为进一步推动教育数字化转型，落实教育部等九部门近期颁布的《关于加快推动教育数字化的定见》及《教育强国建设规划纲领（2024-2035年）》要求，提升老师数字化讲授素养与教材建设能力，4月21日下午，学堂约请高档教育出版社资深编纂骆伟峰来校作专题培训

。二级学院副院长、教研室主任和教材项目建设人员比及场培训

。

培训会上，骆伟峰首先深刻解读了国度对数字教材建设的高度器沉与顶层设计

。他结合有关切灵，系统论述了数字教材从“可选”到“必建”的发展趋向，明确指出数字教材建设已成为学堂深入教育讲授鼎新的沉要工作

。他提到，国度正加快出台数字教材建设与治理领导定见，分领域、分专业研发示范性精品数字教材，为高校推动数字教材建设提供清澈指引

。

在数字教材编写实际环节，骆伟峰结合多年出版工作经验，萦绕数字化教材的内容架构、体制规范、技术尺度及版权治理等方面进行了详细解说与专业领导

。他着沉强调了数字教材结构矫捷、融媒体出现、交互式履历、更新实时四大主题个性，可能更好满足新时期教育讲授需要

。在数字教材编写的建议与设想环节，他结合丰硕实操案例，梳理编写过程中的沉点难点，系统介绍了资源类型遴选、造作尺度规范、资源整合利用等关键环节，并就若何通过优化交互设计提升教材实用性与吸引力分享了具体步骤

。培训实现后，骆伟峰与参训老师发展互动互换，针对数字教材编写过程中的沉点、难点问题逐一答疑解惑

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校党委委员、药学院党总支书记刘毅强调，数字教材建设是教育数字化转型的将来趋向地点，整个老师应认清局势、抢抓机缘，从此刻起积极投入、主作为为，加快推动我校数字教材建设提质升级

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我校将持续推动数字教材建设工作，通过系列专题培训与实际索求，不休提升老师数字素养与教材建设能力，为造就高素质利用型人才提供优质讲授资源支持与保险

。（撰稿：金锟
；供图：宣传部
；审核：刘红燕、刘毅）