为进一步营造优良的校园学术氛围，阐扬图书馆作为高校学术性机构的作用，4月6日至4月27日，校图书馆推出了首届“图书馆论坛”第一期六场讲座，来自图书馆、公共基础学院、医学院、科技处、马克思主义学院、基础医学院的六位老师闪亮登场，为师生贡献了一场场杰出纷呈的讲座。

4月6日中午，校图书馆掌管人、高旭教授在第七阶梯老师为论坛带来了首场讲座：“谈《简?爱》钟桩疯女人’的角色价值”。高旭首先提出，在《简?爱》中，伯莎?梅森是一个沉要的女性角色，她以被囚禁的疯女人形象出现，没有话语权，读者对她的意识均源自他者的评价及她自己各种疯狂的行径。接着她从弗洛伊德人格组成理论、歌特式幼说特点及批评现实主义的三个视角和宽大师生们一路探求了“疯女人”的角色价值，并得出结论：基于弗洛伊德人格结构理论，伯莎?梅森这一角色宣泄了简爱内心隐秘的欲望，是简?爱本我的体现
；凭据歌特式幼说特点分析，伯莎?梅森集中体现了幼说的歌特式元素，是作者为了投合读者阅读生理，推动故事件节发展而精心设计的角色
；从批评现实主义的角度启程，伯莎?梅森的悲剧有力拷打了十九世纪功利式婚姻并表白了女性的反抗心灵。现场听多兴致盎然，暗示讲座为他们鉴赏文学文章提供了新思路、新步骤和新视角。这次讲座拉开了第九届校园想书节活动--首届“图书馆”论坛的序幕。

4月25日中午，来自公共基础学院的夏宜凡教员在第七阶梯教室为听多带来了一场依样画葫芦的讲座：“学物理、打乒乓”。他从乒乓球中的弧圈球、足球中的香蕉球说起，疏导各人相识了流体力学中的马格鲁斯效应并用伯努利方程诠氏缢此效应，最后他从馆藏中为听多推荐了《三体》《科学元典丛书》《红楼梦》《功夫简史》等11套图书。讲座活泼、风趣、滑稽，现场空气热烈，听多参加度高。此讲的主张旨在造就学生的科学探索心灵，启迪学生思虑日常景象中所蕴涵的科学学问，争做“科学达人”，提倡崇尚科学、酷爱活动的理想。

4月26日下午，校图书馆在第七阶梯教室进行了三场“首届图书馆论坛”讲座，别离是医学院朱亮教员的“专升本专题讲座”、科技处余水红副教授的“肿瘤在线数据库的阅读与利用”和马克思主义学院刘乔副教授的“天人合一与大学生健全人格养成”。

朱亮结合大量的数据，从专升本考试“是什么”、“为什么”、“往哪考”、“考什么”、“怎么考”五个方面对专升本考试进行了具体解读，并勉励学生通过长期的致力，履历人生真正的欢乐。讲座针对性强，对我校学子备考专升本考试拥有很强的领导性。

余水红结合自己的钻研方向和钻研实际，介绍了UALCAN数据、Kaplan-Meier plotter等五种在线肿瘤数据库，分享了利用肿瘤数据库挖掘基因的钻研思路，并现场演示了UALCAN数据库的使用步骤，讲座学术性强，提供了一种发展学术钻研的成功范式。

刘乔首先介绍了秦汉以前天人合一的思想，而后分析了“天人合一”思想与健全人格各身分之间的关联性，提出早年人思想中罗致营养，造就发愤图强的进取心灵、忍辱负沉的坚毅心灵、和而分歧的包涵心灵、适应天然的旷达心灵。最后他从馆藏中为听多推荐了《中国传统文化概论》《第二性》〖想国》等十本书并详述了推荐理由。此讲内涵丰硕，思想性强，听多纷纷暗示意犹未尽。

4月27日中午，校图书馆在第七阶梯教室进行了“首届图书馆论坛”第六场讲座：“课题钻研与钻研设计”，主讲人是来自基础医学院的张绪森博士，校图书馆特意约请本科班学生参与倾听。

张绪森首先论述了课题钻研的四大准则：科学性准则、必要性准则、创新性准则、可行性准则，并强调医学生还应遵循伦理性准则。随后他结合自身的钻研经历和钻研实际介绍了在课题设计中若何使用定性钻研和定量钻研步骤。同时，又以“润物细无声”的方式疏导学生设置正确的学术观。讲座既高端又深刻浅出，在场听多纷纷暗示受益匪浅。

首届图书馆论坛是广发体育第九届校园想书节的一项沉要内容，第一期六场讲座共吸引了线上线下1000余名师生参与，讲座成效好，得到了师生的充分注定。图书馆将致力于常态化进行论坛，为师生搭建互换和互动的平台，不休提升为学堂人才造就和科学钻研服务的能力，助力校园学术生态环境建设。（撰文：高旭、王笑天
；供图：高旭、吕亮亮
；审核：高旭）