金秋送爽，硕果飘香。为加强班级学风建设，加强班级凝聚力，创造联结、敦睦、互助、向上的班级氛围，11月3日，临床试验科技学院领导员刘双虎组织24级临床试验护理班学生在操场发展新学期班级素质拓展活动。

上午9点，阳光明媚，晴空万里，各人在学堂风雨操场集中。本次团建活动由破冰行动、联结敦睦、合作共赢三个部门组成。首先进行的是破冰行动，同学们通过“欢乐一块五”的游戏迅速组队成功。为加强团队成员的熟悉水平，各团队进行人名接龙环节，通过人名接龙让同学们之间进一步意识，也解除了组建班级以来的陌生感。紧接着进入正式的游戏环节—“不倒丛林”，“不倒丛林”要求每个团队成员手拿一根1.2m的塑料杆围成一个圆，用右手掌心抵住塑料杆一头，将塑料杆立在地上，在塑料杆不倒的情况下迅速向前移动，并用手抵住前面同学的塑料杆，在交代中杆子不能落地，若是落地就必须沉新起头。每幼我转了三圈后再次回到原位，游戏才算过关。“不倒丛林」剽个游戏是本次团建最难的活动，非？佳橥侵涞牧岷献，凡是有一幼我没有维持团队节拍整个游戏就失败了。三个团队经过反复操练，最终都圆满实现了角逐工作，喜悦之情溢于言表。接着进行的是游戏“珠行万里”，考验的则是团队的反映能力、联结合作和沟通协调能力。角逐中，同学们用一个个幼竹筒接力传珠，迅速详细，奋勇争先，展示了班级联结敦睦，积极进取的心灵形貌。

随着功夫的流逝，团建活动进入了热潮部门—合作共赢。“你来比划我来猜”游戏让各人哭笑不得，诸如“睡觉”“太阳”等词语必要同学们通过肢体作为表白和传递，而若是表白不够充分，往往最终了局南辕惫剞，可谓富有挑战性。“生肖大战”游戏越发考验团队的思想影象和共赢心灵，每个同学顺次翻牌，依照生肖挨次最终揭开这幅牌面。往往由于搭配不当，很容易造成一张牌被屡次打开，但是同学们极度默契，分工作战，互助互助，时长纪录被一次次刷新。

美好的功夫总是过得太快，欢乐与成长并行。经过2个幼时的团建活动，全班同学兴致高涨，笑容可掬，班级凝聚力进一步加强，敦睦互助，联结奋进的班风在逐步形成，为优良班集体的建设打下了坚实的基础。（撰文：高靖翔、刘双虎；供图：仰玉洁；审核：任丽英）